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No que se refere aos aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, julgue o item a seguir.
Entre as fases do processo de avaliação da
aprendizagem, a avaliação com função diagnóstica
consiste em conhecer, por meio de medidas objetivas,
como cada aluno aprende ao longo do processo de
ensino e aprendizagem, favorecendo a sua adaptação à
metodologia.