A Gestão Democrática das escolas municipais de Fortaleza é
efetivada por intermédio de órgãos colegiados, como
mecanismos de participação e pela Direção da unidade escolar,
ou equipe gestora, responsável pela administração e pela
coordenação dos recursos e ações curriculares propostas nos
projetos político-pedagógicos de cada escola municipal de
Fortaleza. Relacione a coluna da direita com a da esquerda,
associando as atribuições dos órgãos colegiados e dos membros
da equipe gestora, conforme a Lei Nº 169, de 12 de setembro
de 2014:
1 Coordenador
Pedagógico
2 Diretor
3 Secretário
4 Conselho
Escolar
5 Unidade
Executora
dos Recursos
Financeiros
(UERF)
(__) Promover entre alunos e
professores de diferentes níveis e
modalidades de ensino, o uso
sistemático e articulado de todos
os ambientes, equipamentos e
materiais de ensino-aprendizagem
existentes na escola.
(__) Registrar e controlar a frequência
do pessoal docente, técnico e
administrativo da escola.
(__) Favorecer a viabilização de
projetos educacionais propostos
pelos segmentos da unidade
educacional ou pela comunidade
local, à luz do projeto político-pedagógico.
(__) Empregar os recursos em favor das
escolas que representam, em
conformidade com as normas e os
critérios estabelecidos para a
execução do Programa Municipal
de Manutenção e Desenvolvimento
do Ensino (PMDE).
(__) Divulgar, periódica e
sistematicamente, informações
referentes ao uso dos recursos
financeiros, à qualidade dos
serviços prestados e aos resultados
obtidos.
(__) Promover a integração da unidade
educacional com a comunidade,
bem como programar atividades
que favoreçam essa participação.
A opção que contém a sequência correta, de cima para baixo, é: