A avaliação da aprendizagem é uma dimensão do proc...

Q: A avaliação da aprendizagem é uma dimensão do processo educativo que gera controvérsias, ao mesmo tempo em que sempre chama a atenção dos alunos e dos professores. Em relação ao ato de avaliar, é corr

A) Na avaliação formal, estão os juízos de valores invisíveis, enquanto que, na avaliação informal, estão as técnicas e procedimentos com provas e trabalhos que conduzem a uma nota ou conceito. | B) A avaliação está presente durante todo o tempo e, consciente ou inconscientemente, orienta a atuação do professor na sala de aula e na escola. | C) A avaliação é uma atividade formal, que ocorre sempre no final do processo de ensino-aprendizagem. | D) A avaliação deve incorporar somente os objetivos do que é ensinado, portanto não precisa ser sistemática. | E) No planejamento pedagógico, é preciso garantir a unidade entre objetivos, conteúdos e métodos, enquanto que a avaliação deve apenas priorizar os resultados.

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Ano: 2023Banca: FUNDATECOrganização: Prefeitura de Campo Bom - RSDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos | Avaliação da Educação

A avaliação da aprendizagem é uma dimensão do processo educativo que gera controvérsias, ao mesmo tempo em que sempre chama a atenção dos alunos e dos professores. Em relação ao ato de avaliar, é correto afirmar que:

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