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Analise as informações sobre os componentes linguísticos dos textos...

📅 2020🏢 IDCAP🎯 SAAE de Ibiraçu - ES📚 Língua Portuguesa
#Fonologia#Substantivos#Estrutura Silábica#Formação das Palavras#Sintaxe#Fonemas e Grafemas#Concordância Verbal e Nominal#Morfologia

Esta questão foi aplicada no ano de 2020 pela banca IDCAP no concurso para SAAE de Ibiraçu - ES. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Língua Portuguesa, especificamente sobre Fonologia, Substantivos, Estrutura Silábica, Formação das Palavras, Sintaxe, Fonemas e Grafemas, Concordância Verbal e Nominal, Morfologia.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200118658
Ano: 2020Banca: IDCAPOrganização: SAAE de Ibiraçu - ESDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Fonologia | Substantivos | Estrutura Silábica | Formação das Palavras | Sintaxe | Fonemas e Grafemas | Concordância Verbal e Nominal | Morfologia
Texto associado
TEXTO 02
O texto abaixo servirá de base para responder a questão.

TEXTO 1 - "Vez por outra, aparece um guru da educação anunciando o óbvio. Brada-se uma tautologia como se enunciasse a mais nova descoberta. É aí que tenho a sensação de que tudo que havia de inteligente a ser dito, já o foi. Resta agora proclamar a obviedade em tons de sentença bíblica. O homem deve seguir o seu destino.... e alguém pensou que não devesse. Sim... mas que destino é esse? A educação legítima é aquela que liberta. (...) O saber é O SABER. Vixe! Isso é gastroIntestinalmente profundo! Ué! Educar é dar limites... Quem tem educação tem limites e, obviamente, mostra-se bem entrosado no meio social. Isso é o óbvio do óbvio e o que mais me assusta é que um cara tem que escrever um livro para as pessoas deixarem cair essa ficha". - (Adaptado)

TEXTO 2 - "Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em voo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo, isso elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado". - (Adaptado)

TEXTO 1: (http://www.sacodefilo.com/2009/10/educacao-e-limites-nao-sao-antonimos.html) - (Adaptado) TEXTO 2: (Rubem Alves é escritor brasileiro)
Analise as informações sobre os componentes linguísticos dos textos 1 e 2.

I.As interjeições: "Ué!"e "Vixe!" exemplificam frases nominais.
II.As expressões: "sentença bíblica" e "pássaros engaiolados" exemplificam concordância nominal em gênero e em número.
III.Na frase: "O saber é o SABER!" - temos: substantivos formados pela derivação imprópria, concordando com seus determinantes em gênero e em número.
IV.Todos os termos da série: "outra", "alguém", "que", "do" são invariáveis.
V.Na frase: "Escolas que¹ são asas não² amam pássaros³ engaiolados", temos: dois monossílabos que pertencem à mesma classe gramatical e um substantivo com 8 letras e oito fonemas.

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