As práticas avaliativas classificatórias fundam-se...

Q: As práticas avaliativas classificatórias fundam-se na competição e no individualismo, no poder, na arbitrariedade presente nas relações entre professores e alunos. À medida que novos estudos apontam p

A) às interações sociais e às atividades esportivas. | B) aos suportes culturais e à inserção da Arte. | C) às relações interpessoais e aos projetos coletivos. | D) ao mundo do trabalho e à capacitação individual. | E) ao contexto escolar e ao ranking educacional.

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Ano: 2018Banca: COSEACOrganização: Prefeitura de Maricá - RJDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos | Avaliação da Educação

As práticas avaliativas classificatórias fundam-se na competição e no individualismo, no poder, na arbitrariedade presente nas relações entre professores e alunos. À medida que novos estudos apontam para o caráter interativo e intersubjetivo da avaliação, alertam também para a necessidade de práticas dialógicas entre todos os envolvidos no processo. Nesse sentido, é essencial dar importância:

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