Leia as sentenças abaixo: I. Quando o sol se puser, a escuridão virá.II. Se você manter essa postura, vai ter grandes pr...

Na última frase do texto, o autor faz uso de uma ideia que confere à conclusão um sentido figurado que deve ser entendido como uma:

No início do último parágrafo, o autor faz referência a uma conclusão e, por meio da construção verbal “nos ensinaram”, assume uma estratégia de:

Embora estejam inseridos em uma estrutura sintática semelhante, os verbos que constituem o fragmento apresentam flexões distintas. Essa diferença é ju...

O vocábulo “também”, que introduz o terceiro parágrafo, contribui para a progressão das ideias estabelecendo um sentido de:

As duas conjunções destacadas no fragmento introduzem, respectivamente, as seguintes orações:

No que se refere à compreensão e à interpretação de textos, assinale a alternativa que não está em concordância com as ideias encadeadas no texto 01.

Muitos estudantes de Língua Portuguesa acabam por confundir “tipos textuais” com “gêneros textuais”. Os tipos textuais também denominados tipos de tex...

A partir da leitura atenta do texto, percebe-se um posicionamento sobre o tema e é possível concluir que:

No contexto em que está inserido, o vocábulo destacado em “Salvo um cataclismo inimaginável” (1º§) deve ser entendido como sinônimo de:

No sétimo parágrafo, tem-se “- Quer que eu vá com você? - perguntou a mulher.”. Nesse trecho, o verbo destacado contribui para a construção de sentido...