Conforme o Parecer CEEd nº 0004/2021, uma Biblioteca
Escolar não deve especializar-se em determinado setor em
detrimento dos objetivos gerais do ensino. O acervo de uma
Biblioteca Escolar deverá abranger as variadas áreas do
conhecimento. Sobre o acervo da biblioteca escolar, analisar
os itens abaixo:
I. O responsável pela biblioteca escolar deve selecionar o
acervo em colaboração com o corpo docente e com os
estudantes, para garantir tanto a correlação entre as
atividades escolares e os materiais da biblioteca, quanto
os interesses discentes.
II. O acervo da biblioteca escolar, físico ou digital, deve
atender a legislação educacional, a proposta pedagógica
da instituição de ensino, as necessidades das pessoas com
deficiências e as identidades étnicas e culturais dos
segmentos da comunidade escolar.