Dada a natureza dos processos de avaliação, associe
corretamente os tipos de avaliação, apresentados na
Coluna 1, às suas respectivas descrições na Coluna 2:
Coluna 1:
1.Avaliação somativa.
2.Avaliação formativa.
3.Avaliação diagnóstica.
Coluna 2:
A.Visa identificar dificuldades de aprendizagem durante
o processo educacional, possibilitando ajustes para
melhorar a aprendizagem.
B.Realizada no início de um período letivo, tem o intuito
de compreender o conhecimento prévio dos alunos e
identificar seus interesses.
C.Aplicada no final de um período letivo ou em
processos seletivos, busca classificar os alunos com
base em seus desempenhos, podendo resultar em
aprovação ou reprovação.