Para compreender a Pedagogia da Infância, é
possível reportar a documentos que procuram
auxiliar a tomada de decisão no contexto
educacional. Um desses documentos, elaborado
pelo Ministério da Educação, intitulado:
Parâmetros Nacionais de Qualidade para a
Educação Infantil, traz uma série de informações
que precisam ser contextualizadas. Uma dessas
informações aborda a “concepção de criança e de
pedagogia da Educação Infantil, sendo possível
afirmar apenas: