Em relação à proposta curricular para o Ensino Médio publicada em 2005 pela Secretaria de Estado
de Educação de Minas Gerais, analise as afirmativas, identificando-as com V ou F, conforme sejam
verdadeiras ou falsas:
( ) O processo de democratização da escola deve incentivar a participação de alunos, pais e
professores nas instâncias formais de decisão, no entanto, sem afetar as relações internas
de poder nem as estruturas de funcionamento da instituição escolar.
( ) A ciência e os conhecimentos produzidos pela escola devem ser tratados como intrinsecamente superiores ao universo cultural de seus alunos, uma vez que a disseminação da cultura
científica se justifica pelo seu valor e pelas suas qualidades próprias e não pela valorização
ou qualificação do conhecimento do aprendiz.
( ) O conteúdo das disciplinas escolares deve ser compreendido não apenas como um conjunto
de conceitos, fatos, princípios, leis e teorias, mas também como algo que possui uma gênese
e uma estrutura e que envolve escolhas, procedimentos, atitudes e valores.
( ) A ciência deve ser apresentada aos alunos como um empreendimento humano e, como tal,
sujeita a erros e equívocos. A produção do conhecimento científico deve ser tratada como
uma luta entre ideias socialmente disputadas, um programa coletivo de construção de verdades provisórias.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: