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No que se refere às diretrizes curriculares dos cursos de serviço social, julgue o item que se segue.
Os cursos de graduação em serviço social ressentem-se da
ausência de atividades interdisciplinares devido ao fato de que
as diretrizes curriculares para esses cursos conceberam
o projeto de formação profissional embasado em três núcleos
— fundamentos teórico-metodológicos do serviço social,
fundamentos da formação sócio-histórica da sociedade
brasileira e fundamentos do trabalho profissional — que,
conceitualmente, deveriam se inter-relacionar, mas que, na
prática, se desenvolvem de modo independente.