Sobre a construção do conhecimento cartográfico pelos professores de Geografia na
escola, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Para Castrogiovanni e Silva (2020), o professor pode usar da sensibilidade para facilitar a
construção do conhecimento cartográfico na escola, isto é, considerar as potencialidades de cada
sujeito, os diferentes tipos de inteligências, as habilidades já desenvolvidas e as dificuldades da
turma.
( ) Na construção do conhecimento cartográfico, o professor de Geografia deve evitar as novas
tecnologias, pois são uma ameaça ao trabalho docente.
( ) De acordo com Castrogiovanni e Silva (2020), a inclusão da linguagem cartográfica na Base
Nacional Comum Curricular (BNCC) e dos mapas como conteúdos no ensino de Geografia garante
que seja feito uso dos mapas em sala de aula e, por conseguinte, assegura a apropriação dos
conceitos da cartografia.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: