Uma parcela importante do trabalho exercido pelo Agente Comunitário de Saúde (ACS) é o trabalho educativo. Considera-se que o
fenômeno educativo, na sua interpretação crítica, deva ser considerado sempre em movimento e como processo inacabado, e não deve
desconsiderar a sua relação com a comunicação.
Fonte: Educação e Saúde na Prática do Agente Comunitário. (MOROSINI; FONSECA; PEREIRA, 2007).
Considerando o exposto acima, analise as proposições e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso, em relação à compreensão crítica
que o ACS deve ter sobre o trabalho em saúde.
( ) Requer pensar criticamente situações vividas e desenvolver ações mediante essas reflexões.
( ) A educação em saúde pretende mudar comportamentos individuais através de estratégias educativas que poderiam ser chamadas
de “bancárias”, no sentido de um empreendimento educativo em que quem ensina se posiciona como detentor do saber e o sujeito
da ação educativa é posicionado como alguém que vai passivamente apreender os conhecimentos ensinados.
( ) Exige assumir a concepção de educação como um processo que possibilite a população a ver-se como construtora da sociedade,
podendo alterá-la.
( ) Compreende a saúde como expressão das condições objetivas de vida, isto é, entende a saúde na sua concepção ampliada e crítica.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses: