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A Supervisão em Serviço Social é uma atribuição privativa que const...

📅 2022🏢 FAURGS🎯 SES-RS📚 Serviço Social e Políticas Públicas
#Profissão de Assistente Social e Código de Ética#CFESS/CRESS e Resoluções#Princípios, Sigilo, Direitos e Deveres do Assistente Social#Projeto Ético-Político e Diretrizes Curriculares#Competências e Atribuições do Assistente Social#Código de Ética 1993 - Lei nº 8.662/1993

Esta questão foi aplicada no ano de 2022 pela banca FAURGS no concurso para SES-RS. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Serviço Social e Políticas Públicas, especificamente sobre Profissão de Assistente Social e Código de Ética, CFESS/CRESS e Resoluções, Princípios, Sigilo, Direitos e Deveres do Assistente Social, Projeto Ético-Político e Diretrizes Curriculares, Competências e Atribuições do Assistente Social, Código de Ética 1993 - Lei nº 8.662/1993.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

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457941200276141
Ano: 2022Banca: FAURGSOrganização: SES-RSDisciplina: Serviço Social e Políticas PúblicasTemas: Profissão de Assistente Social e Código de Ética | CFESS/CRESS e Resoluções | Princípios, Sigilo, Direitos e Deveres do Assistente Social | Projeto Ético-Político e Diretrizes Curriculares | Competências e Atribuições do Assistente Social | Código de Ética 1993 - Lei nº 8.662/1993
A Supervisão em Serviço Social é uma atribuição privativa que constitui um espaço privilegiado de mediação dos conhecimentos necessários ao exercício da profissão. Considere as assertivas abaixo sobre o tema da Supervisão.


I - O estágio possibilita ao aluno uma identificação com o mundo profissional e com a dinâmica social. Isso requer a adoção de uma concepção que preserva o compromisso ético-político da profissão, ao mesmo tempo em que prepara o aluno para dar respostas privilegiadas às requisições do mercado, o qual oferece à profissão visibilidade e validade social.


II - No processo de supervisão, o aluno encontra um espaço para investigar, refletir, discutir, acompanhar, propor, intervir, integrar equipes de trabalho no campo de estágio e interagir com seus pares, garantindo seu vínculo com a transformação da realidade.


III- Um dos grandes desafios no processo de supervisão de estágio é desenvolver a capacidade de decifrar a realidade e construir propostas de trabalho criativas, efetivando direitos a partir de demandas emergentes no cotidiano. Esse processo exige a apropriação rigorosa dos fundamentos teóricos, metodológicos, históricos, éticos e políticos para balizar a dimensão operativa.


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