Leia o trecho a seguir.
Antes da era da expansão europeia além-mar e da circunavegação
portuguesa pela África, a Itália renascentista tornou-se um destino
comum para numerosos monges e dignitários etíopes. Esses
viajantes se apresentaram no cenário europeu como agentes
ativos da descoberta transcontinental: interessados em aprender
mais sobre uma região que viam como o centro definitivo do
cristianismo organizado, tornaram-se os protagonistas de uma era
etíope de exploração. Longe de serem vistos como 'outros'
inferiores, os etíopes eram, de fato, considerados fornecedores de
conhecimento em um mundo europeu cuja autoidentificação
estava fundamentada na identidade cristã e onde um paradigma
religioso de semelhança e alteridade prevalecia sobre a raça e a
cor no discurso sobre a diferença. Eles devem ser vistos como
contribuintes chave para a criação do que foi apropriadamente
chamado de 'consciência planetária', o processo pelo qual os
europeus adquiriram autoconsciência sobre os territórios alémmar.
Adaptado de: SALVADORE, Matteo. The Ethiopian Age of Exploration:
Prester John’s Discovery of Europe, 1306-1458. Journal of World History,
Vol. 21, No. 4, 2011, pp. 593-594.
Com base na leitura do trecho, assinale a opção que apresenta
corretamente a interpretação do autor sobre a presença de
indivíduos etíopes na Itália durante o Renascimento.