Ao longo do texto, pode-se notar a repetição de te...

Q: Ao longo do texto, pode-se notar a repetição de termos como “eu”, “nem” e “tão”, com o objetivo de oferecer destaque à mensagem, chamando a atenção para algum trecho ou elemento poético, que consiste

A) Anacoluto | B) Assonância | C) Anáfora | D) Aliteração

457941200337965

Ano: 2024Banca: Instituto ReferênciaOrganização: CODEG - ESDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Recursos Estilísticos | Análise Textual

Texto associado

Texto II

Eu não tinha este rosto de hoje,

Assim calmo, assim triste, assim magro,

Nem estes olhos tão vazios,

Nem o lábio amargo.

Eu não tinha estas mãos sem força,

Tão paradas e frias e mortas;

Eu não tinha este coração

Que nem se mostra.

Eu não dei por esta mudança,

Tão simples, tão certa, tão fácil:

— Em que espelho ficou perdida

a minha face?

Cecília Meireles

Ao longo do texto, pode-se notar a repetição de termos como “eu”, “nem” e “tão”, com o objetivo de oferecer destaque à mensagem, chamando a atenção para algum trecho ou elemento poético, que consiste numa figura de linguagem denominada:

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457941200337965

Ano: 2024Banca: Instituto ReferênciaOrganização: CODEG - ESDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Recursos Estilísticos | Análise Textual

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Texto II

Eu não tinha este rosto de hoje,

Assim calmo, assim triste, assim magro,

Nem estes olhos tão vazios,

Nem o lábio amargo.

Eu não tinha estas mãos sem força,

Tão paradas e frias e mortas;

Eu não tinha este coração

Que nem se mostra.

Eu não dei por esta mudança,

Tão simples, tão certa, tão fácil:

— Em que espelho ficou perdida

a minha face?

Cecília Meireles

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