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Para o preparo de aulas demonstrativas podemos substituir materiais caros ou de difícil acesso por outros alternativos sem comprometer o resultado da experimentação. Por exemplo, podemos substituir e manter a mesma função os seguintes itens:
I . Caldo nutriente por pó de gelatina dissolvido em volume de água menor do que o recomendado.
II . Indicador de pH por folhas de repolho roxo picadas e fervidas em água destilada por 10 minutos.
III . Meio de cultivo por cenouras, beterrabas colocadas em água fervente por 1 minuto.
Em relação às substituições acima, assinale a opção CORRETA: