Lea la siguiente cita y responda lo que se
pregunta.
“La presencia de la literatura en las escuelas se
asocia al lugar que ocupa la literatura en las
sociedades contemporáneas, en especial tras
el relevante avance de las nuevas tecnologías
digitales. Si acaso la escuela refleja la
sociedad, vale preguntar: ¿quién lee hoy y qué
se lee? Si respondidas, esas preguntas pueden
explicar la ausencia, la negligencia o incluso la
inadecuación de los estudios literarios en la
enseñanza de lenguas extranjeras en la
educación básica.” (Paraquett, 2018, p. 6).
Según Paraquett (2018), se configuran como
estrategias de aprendizaje intercultural con
textos literarios: