Início/Questões/Serviço Social e Políticas Públicas/Questão 457941200379790Nas análises sobre as funções pedagógicas do Serviço Social no seu processo de desenvolvimento sócio-histórico, são iden...1457941200379790Ano: 2014Banca: FUNCABOrganização: SEDS-TODisciplina: Serviço Social e Políticas PúblicasTemas: Trabalho e Assistência Social | Bases Históricas e Teórico-Metodológicas do Serviço Social | Trabalho e Assistência Social: Perfil, Demanda, Prática e Competências Profissionais | Origem e Estruturação do Serviço SocialNas análises sobre as funções pedagógicas do Serviço Social no seu processo de desenvolvimento sócio-histórico, são identificadas duas estratégias educativas postas no contexto das lutas de classe comperfis pedagógicos distintos.Nesse sentido: Auma refere-se a estratégias educativas imobilizantes, articuladas à manutenção da ordem construída pelo capital com o perfil pedagógico da disciplina. A outra se refere a estratégias educativas que rompemcoma ordem instituída contendo o perfil pedagógico da revolução. Buma se refere a estratégias educativas dominantes articuladas às necessidades de produção de mais valia do capital, a partir do perfil pedagógico da subalternidade. A outra se refere a estratégias educativas na perspectiva de transformação da realidade social contendo o perfil pedagógico da teleologia. Cuma refere-se a estratégias educativas subalternizantes, vinculadas às necessidades de reprodução das relações de exploração do capital sobre o trabalho e que apresenta como perfil pedagógico a ajuda. A outra se refere a est ratégias educat ivas emancipatór ias vinculadas às necessidades de construção de alternativa societária a ordem do capital, contendo o perfil pedagógico da participação. Duma refere-se a estratégias educativas funcionalistas com propostas de adequar o indivíduo à ordem instituída com o perfil pedagógico da ciência positivista. A outra se refere a estratégias educativas libertadoras que buscama liberdade individual como valor central, contendo o perfil pedagógico da solidariedade de classes. ResponderQuestões relacionadas para praticarQuestão 457941200061198Serviço Social e Políticas PúblicasDe acordo com Santos et. al. (2008), o envolvimento de jovens em atos infracionais violentos aumentou significativamente nos últimos anos, configurand...Questão 457941200245074Serviço Social e Políticas PúblicasO respeito aos deficientes, os cuidados efetivados para que eles não sejam excluídos do nosso convívio, o acesso aos mesmos bens e serviços disponívei...Questão 457941200374500Serviço Social e Políticas PúblicasNa conformação de um exercício profissional ecologicamente correto é necessária a construção de novas práticas em nosso dia a dia. Assinale a opção qu...Questão 457941200479163Serviço Social e Políticas PúblicasOs Assistentes Sociais realizam um trabalho essencialmente socioeducat ivo, estando qualificados para atuarem em diversas áreas ligadas à condução das...Questão 457941200848257Serviço Social e Políticas PúblicasA questão social, como objeto de intervenção do assistente social, apresenta, no capitalismo contemporâneo, novas configurações e, nesse sentido, colo...Questão 457941201036843Serviço Social e Políticas PúblicasAo ser analisada a questão social, sua pulverização resulta na autonomização de suas múltiplas expressões, em detrimento da perspectiva de:Questão 457941201220722Serviço Social e Políticas PúblicasNossas escolas continuam sendo produto e produtoras de exclusões sociais, dos mais diversos tipos. A resistência em mudar o paradigma que sustenta um ...Questão 457941201255790Serviço Social e Políticas PúblicasA Constituição de 1988 delega responsabilidade à sociedade no que se refere às decisões sobre as políticas públicas como condições primordiais para a ...Questão 457941201655392Serviço Social e Políticas PúblicasA construção de um padrão público universal de proteção social no Brasil se delineou:Questão 457941202064264Serviço Social e Políticas Públicas“O reconhecimento da liberdade como valor ético central e das demandas políticas a ele inerentes - autonomia, emancipação e plena expansão dos indivíd...