M., uma criança de 10 anos, ainda não está
alfabetizada e apresenta muita dificuldade na
matemática. Foi encaminhada ao psicólogo para
avaliação diagnóstica a qual revelou um quadro de
deficiência intelectual moderada. De acordo com o
DSM-5 dois critérios são fundamentais para este
diagnóstico. Quais dos critérios permitiram a
conclusão do quadro?