Entre as características necessárias aos profissionais
responsáveis pela promoção das atividades de
dinamização e promoção da leitura e da pesquisa na
escola, pode-se citar: uma formação que contribua para
o seu aperfeiçoamento profissional e cultural, bem como
para seu crescimento como leitor.
Além dessas, outras características são inerentes a
esses profissionais, EXCETO: