Conforme o emprego no texto, os vocábulos: "corrida, apostar, mim, ué" pertencem às seguintes classes de palavras, respe...

Analise o vocábulo “engatilhada”. Marque a alternativa que apresenta o processo de formação dessa palavra:

O Autor,empregou uma linguagem figurada,para fazer uma crítica à democracia por meio da avaliação dos indivíduos que participam do processo democrátic...

Considere a ênfase nos elementos de comunicação e marque a alternativa que apresenta as funções de linguagem predominantes nesse texto:

A fim de desenvolver a temática do texto, Martha Medeiros utiliza uma estrutura sintática recorrente na construção inicial dos períodos. Marque a alte...

Considere o fragmento do texto: “Ele era tão xereta, tão mandão, que ele queria mandar em tudo que acontecia no reino”. O vocábulo “ele”, nesse trecho...

Observe os fragmentos: “Como hoje qualquer um pode ser editor, paginador, ilustrador”; “E nada dá uma impressão de permanência”; “ainda menos uma tela...

Considere o fragmento: ”... 36 milhões de árvores nativas espalhadas no país, desde sua fundação.” Marque a alternativa que apresenta a classe gramati...

Analise o texto “Inimigos” e marque a alternativa que apresenta o gênero textual no qual ele se enquadra:

Observe o emprego das reticências (...) nas seguintes frases do texto: "Claro, e ..." ; "Dinho, espera ...", a seguir marque V ou F nas afirmações aba...

Considere o texto “Motivo” e marque a alternativa que apresenta as funções de linguagem predominantes nele: