“A história do ensino de Design está certamente
ligada à história da Revolução Industrial na Europa,
tanto ao que se refere às mudanças tecnológicas,
como ao que se refere ao processo de acumulação
de capital. Na Alemanha, surge a primeira escola de
Design (…) que servirá de base para a formação de
escolas de Design no Brasil e no mundo.”
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e
as falsas ( F ) considerando as origens e o desenvolvimento do ensino de Design Gráfico no Brasil.
( ) O ensino formal e institucionalizado do Design,
de nível superior, iniciou-se no século XX, a
partir da década de 1930, com a Bauhaus na
sede de Dessau.
( ) No Brasil, o ensino de Design remonta à
década de 1930. Mas foi sem dúvida nos anos
1950 que apareceram várias iniciativas de
ensino do design moderno.
( ) O Instituto de Arte Contemporânea do MASP
foi uma das primeiras iniciativas no campo do
ensino de nível superior de desenho industrial
no Brasil.
( ) O primeiro grupo de disciplinas de Desenho
Industrial e Comunicação Visual foi introduzido apenas em 1962, com a reforma curricular no curso superior da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São
Paulo (FAU-USP).
( ) O ensino em nível superior no Brasil só começa
na década de 1980, com a fundação da Escola
Superior de Desenho Industrial (ESDI).
Assinale a alternativa que indica a sequência correta,
de cima para baixo.