Rafael, 8 anos, possui paralisia cerebral com comprometimento da
motricidade fina e dificuldades para a comunicação oral. Ele
consegue movimentar de forma funcional o braço esquerdo e
demonstra interesse em participar de jogos e interagir com
colegas na escola, mas enfrenta dificuldades para expressar suas
necessidades e opiniões. Durante a avaliação, o terapeuta
ocupacional identificou que Rafael responde bem a estímulos
visuais e auditivos e apresenta habilidades cognitivas preservadas.
Rafael mora com a mãe e a avó em uma região periférica de uma
grande cidade. A renda familiar é limitada, composta por um
salário-mínimo proveniente do Benefício de Prestação
Continuada, complementado por trabalhos esporádicos realizados
pela avó como diarista. A equipe escolar e os familiares, estão
empenhados em apoiar Rafael para que ele desenvolva sua
comunicação e participe de maneira ativa nas atividades escolares
e sociais.
Com base no caso apresentado, a melhor intervenção do
terapeuta ocupacional para atender às necessidades de
comunicação de Rafael, seria