Se conoce como “comprensión lectora” el desarrollo de significados mediante la adquisición de las ideas
más importantes de un texto y la posibilidad de establecer vínculos entre estas y otras ideas adquiridas
con anterioridad. Es posible comprender un texto de
manera literal, crítica o inferencial, entre otras.
MAZARIEGOS, Luisa G.R. La comprensión lectora: un reto para alumnos y maestros. In Instituto para el Futuro de la Educación. Observatorio. 2017. https://observatorio.tec.mx/edu-bits-blog/2017/8/21/
la-comprensin-lectora-un-reto-para-alumnos-y-maestros
Con relación a la comprensión lectora, señale la alternativa correcta: