Em uma Unidade Básica de Saúde (UBS), o
coordenador médico identificou que 40% dos pacientes
com hipertensão arterial estavam com níveis pressóricos
não controlados, apesar de aderirem à terapia
medicamentosa prescrita. Realizando uma análise dos
prontuários, verificou-se que as prescrições não seguiam
as diretrizes atualizadas de tratamento. Em reunião com
a equipe, foi decidida a implementação de um programa
de Educação Permanente em Saúde (EPS) sobre
manejo da hipertensão arterial sistêmica. No contexto da
assistência primária e das estratégias de ensino para
profissionais da saúde, qual das seguintes abordagens
representa a implementação mais adequada da EPS
para modificar essa realidade clínica?