Quanto ao trecho “cujo porta-malas esconde algo...

457941200546240

Ano: 2015Banca: Instituto AcessoOrganização: Colégio Pedro IIDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Pronomes Relativos | Análise Textual | Desvios Linguísticos | Morfologia dos Pronomes

Texto associado

A questão abaixo tomarão por base o seguinte resumo de filme, transcrito de um site sobre lançamentos no cinema:

Dois garotos encontram uma viatura deixada no meio do nada. Eles decidem se divertir um pouco, cujo porta-malas esconde algo. Não demora muito para o xerife Kretzer (Kevin Bacon) ficar sabendo disso. Ele então começa a ameaçar os garotos, caso eles contassem para alguém o que tem no porta-malas.

Quanto ao trecho “cujo porta-malas esconde algo”, é correto afirmar que o pronome relativo “cujo” está empregado de modo vicioso. Para corrigir essa falha textual e manter as informações sobre o filme, uma solução seria:

inverter a ordem dos segmentos a fim de dar mais clareza à frase: “Como o porta-malas esconde algo, eles decidem se divertir um pouco.”

substituir “cujo” por uma expressão concessiva que fizesse uma conexão lógica: “Eles decidem se divertir um pouco, a despeito de saberem que o porta-malas esconde algo.”

deslocar o pronome para junto da palavra “viatura”, substantivo ao qual se refere: “Dois garotos encontram uma viatura, cujo porta-malas esconde algo, deixada no meio do nada.”

acrescentar a expressão que retoma seu antecedente e assim evitar o problema sintático: “Eles decidem se divertir um pouco, cujo porta-malas da viatura esconde algo.”

antecipar o relativo para a frase inicial, onde está seu antecedente “viatura”: “Dois garotos encontram uma viatura deixada no meio do nada, cujo porta-malas esconde algo.”

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Ano: 2015Banca: Instituto AcessoOrganização: Colégio Pedro IIDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Pronomes Relativos | Análise Textual | Desvios Linguísticos | Morfologia dos Pronomes

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A questão abaixo tomarão por base o seguinte resumo de filme, transcrito de um site sobre lançamentos no cinema:

inverter a ordem dos segmentos a fim de dar mais clareza à frase: “Como o porta-malas esconde algo, eles decidem se divertir um pouco.”

substituir “cujo” por uma expressão concessiva que fizesse uma conexão lógica: “Eles decidem se divertir um pouco, a despeito de saberem que o porta-malas esconde algo.”

deslocar o pronome para junto da palavra “viatura”, substantivo ao qual se refere: “Dois garotos encontram uma viatura, cujo porta-malas esconde algo, deixada no meio do nada.”

acrescentar a expressão que retoma seu antecedente e assim evitar o problema sintático: “Eles decidem se divertir um pouco, cujo porta-malas da viatura esconde algo.”

antecipar o relativo para a frase inicial, onde está seu antecedente “viatura”: “Dois garotos encontram uma viatura deixada no meio do nada, cujo porta-malas esconde algo.”

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