Leia o trecho a seguir.
“[...] encontramos avaliações totalmente opostas: a difusão de plantas transgênicas entendida como uma ameaça à
conservação e ao controle de recursos genéticos e como tal ao equilíbrio do ecossistema e à segurança alimentar de
milhões de pequenos produtores; uma ameaça, também, à qualidade alimentar dos consumidores afluentes; e um
golpe final do sistema de direitos exclusivos de propriedade à sobrevivência do conhecimento tradicional e dos recursos
genéticos como patrimônio comum.
Controvérsias nestes campos não se dividem facilmente entre um eixo Norte / Sul ou entre experts e leigos. Existe uma
divisão política transatlântica entre os Estados Unidos e a União Europeia; uma divisão científica entre visões reducionistas
e mais holísticas da ciência; e uma divisão institucional entre aqueles que acreditam que a privatização do conhecimento
trará progresso científico e tecnológico e aqueles que defendem “um domínio público” e um sistema de acesso livre e
compartilhado de produção de ideias como infraestrutura imprescindível para uma sociedade de conhecimento mais
diversificada e democrática.”
Pessanha, L.; Wilkinson, J. Transgênicos: recursos genéticos e segurança alimentar: o que está em jogo nos debates?
Campinas: Armazém do Ipê. (Autores Associdados), 2005.
Há pesquisas a respeito da utilização de alimentos geneticamente modificados no organismo humano e no meio ambiente.
Assinale a alternativa que apresenta incorretamente os aspectos positivos ou negativos dessa utilização.