No hay soluciones mágicas para interesar a los
jóvenes en la lectura, aunque casi todos los especialistas en el tema se atreven a dar pautas y consejos para
ello. Colomer (1995) estima que la mediación del profesor ha de notarse en: 1. Poner en contacto al alumno
con el texto. 2. Elegir textos atractivos que entren
dentro de las expectativas de los adolescentes, y, si no,
motivarlos y preparar el terreno para ello. 3. Suscitar la
implicación y la respuesta de los lectores. 4. Construir
el significado de manera compartida. 5. Poner el texto
en contacto con otra clase de textos visuales, auditivos, etc.
COLLANTES, C.A. Por una lectura de los clásicos en la adolescencia,
in álabe. Revista de la Red de Univ. Lectoras, 22, 2020. p. 13. http://
revistaalabe.com/index/alabe/article/view/490/356
Con base en el texto, señale la alternativa correcta: