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Na Educação de Jovens e Adultos (EJA), a escola passa a ter uma função social, já que é um local que pode possibilitar aos alunos o resgate da consciência de sua participação na sociedade como um sujeito ativo de direito e deveres.
SIQUEIRA, Antônio Rodolfo de. Educação de jovens e adultos.
Porto Alegre: SAGAH, 2017, p. 32, com adaptações.
Considerando a EJA, bem como a avaliação, o planejamento e a organização do trabalho pedagógico, julgue (C ou E) o item a seguir.
As práticas pedagógicas em sala de aula devem estar pautadas pelo planejamento das aulas e pela elaboração de atividades que permitam que a potencialidade de quase todos os alunos seja considerada e respeitada.