Ao planejar e estruturar suas aulas sobre a Origem...

Q: Ao planejar e estruturar suas aulas sobre a Origem da Matéria e Origem da Vida, a serem ministradas para estudantes do ensino fundamental II, o professor deve ter em mente que, ao final desse bloco, e

A) o Big Bang produziu todos os elementos da Tabela Periódica, que por sua vez se organizaram em compostos complexos, dando origem à vida conforme descrito exclusivamente pela Biologia. | B) a Física explica o surgimento da matéria no Big Bang; a Química compreende a formação de elementos leves nas estrelas; a Biologia estuda o surgimento da vida como consequência direta da explosão inicial. | C) a origem da vida e dos elementos químicos ocorreu simultaneamente no Big Bang, segundo modelos integrados de física, química e biologia. | D) a Tabela Periódica foi construída para descrever os elementos já presentes no universo desde a sua origem, sendo a Biologia responsável por explicar a organização atômica desses elementos. | E) a Física descreve o início do universo e a formação de partículas subatômicas; a Química estuda a fusão nuclear em estrelas e a formação dos elementos; a Biologia investiga as condições planetárias que permitiram a vida a partir da química orgânica.

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Ano: 2025Banca: FGVOrganização: SEDUC-MTDisciplina: BiologiaTemas: Origem e Evolução da Vida

Ao planejar e estruturar suas aulas sobre a Origem da Matéria e Origem da Vida, a serem ministradas para estudantes do ensino fundamental II, o professor deve ter em mente que, ao final desse bloco, estes devem ser capazes de compreender que

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