O tempo passa mais devagar para crianças?
Teresa McCormack pesquisa há muito tempo se existe
algo essencialmente distinto no processamento do
tempo das crianças, como um relógio interno que
funciona em uma velocidade em relação à dos adultos.
"É estranho que não saibamos realmente as respostas
para perguntas como quando as crianças passam a
fazer uma distinção adequada entre o passado e o
futuro, já que isso estrutura toda a maneira como
pensamos sobre nossas vidas como adultos".
Ela explica que, embora não tenhamos uma
compreensão clara de quando as crianças entendem o
sentido de tempo linear, sabemos que, desde cedo no
desenvolvimento, as crianças são sensíveis a eventos
rotineiros, como a hora das refeições e de dormir. Ela
enfatiza que isso não é o mesmo que ter um senso
adulto de tempo linear.
Diferente das crianças, os adultos têm a capacidade de
pensar em pontos no tempo, independentemente de
quando um evento acontece, devido ao seu
conhecimento do sistema convencional de horário e
calendário. A semântica também desempenha um papel
importante nesse sistema. "Leva tempo para que as
crianças se tornem usuárias competentes da linguagem
temporal, usando termos como antes, depois, amanhã e
ontem".
Ela acrescenta que nossa compreensão das passagens
de tempo também se baseia no momento em que as
pessoas são solicitadas a fazer essas avaliações em
relação ao tempo. "Você faz a pergunta enquanto o
evento acontece ou após ele ter acontecido?", ela
questiona, dando um exemplo com o qual muita gente se
identificará.
"O tempo entre o nascimento do meu filho e quando ele
saiu de casa, agora parece ter passado em um piscar de
olhos. Mas, durante o período em que você está
realmente envolvido na tarefa de criar filhos, um único
dia dura uma eternidade."
https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckg1jld22gzo.adaptado.