No livro “O planejamento de aulas bem sucedidas” (...

Q: No livro “O planejamento de aulas bem sucedidas” (2009), Butt concebe a diferenciação como a seleção de materiais de ensino-aprendizagem e de recursos pedagógicos que atendam às diferentes habilidades

A) Uso de diversas estratégias de avaliação pelo professor e pelos alunos. | B) Aulas que veiculem o conteúdo expositivo a todos os alunos. | C) Definição de objetivos e metas de aprendizagem comuns a todos. | D) Aplicação de atividades individuais em detrimento das coletivas.

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Ano: 2024Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Organização: Prefeitura de Manhuaçu - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos | Planejamento Educacional | Desenvolvimento do Planejamento de Ensino | Avaliação da Educação

No livro “O planejamento de aulas bem sucedidas” (2009), Butt concebe a diferenciação como a seleção de materiais de ensino-aprendizagem e de recursos pedagógicos que atendam às diferentes habilidades dos alunos que, via de regra, apresentam variados ritmos de aprendizagem.

Uma dessas estratégias de diferenciação está corretamente expressa em:

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