De acordo com o DSM-5 TR, sobre um determinado transtorno, analise os critérios
diagnósticos abaixo:
• Dificuldade em entender o significado do que é lido (por exemplo, pode ler o texto com precisão,
mas não entender a sequência, relacionamentos, inferências ou significados mais profundos do que
é lido).
• Dificuldades com a ortografia (por exemplo, pode adicionar, omitir ou substituir vogais ou
consoantes).
• Dificuldades com a expressão escrita (por exemplo, comete vários erros gramaticais ou de
pontuação nas frases; emprega uma organização de parágrafos deficiente; a expressão escrita de
ideias carece de clareza).
• Dificuldades em dominar o senso numérico, fatos numéricos ou cálculo (por exemplo, tem pouca
compreensão de números, sua magnitude e relações; conta nos dedos para adicionar números de
um dígito em vez de lembrar o fato matemático como os colegas fazem; se perde no meio de
computação aritmética e pode mudar de procedimento).
• Dificuldades com raciocínio matemático (por exemplo, tem muita dificuldade em aplicar conceitos,
fatos ou procedimentos matemáticos para resolver problemas quantitativos).
As características acima definem o(a):