Com base no estudo intitulado Soft Skills: desenvolvimento das competências do enfermeiro na atualidade
(Rosa, Carvalho e Barja, 2022), é correto afirmar que
A os cursos de formação do enfermeiro não oferecem
oportunidades para que os estudantes desenvolvam
competências socioemocionais, particularmente as
que dizem respeito às habilidades de comunicação
e de lidar com a diversidade.
B a expressão Soft Skills , diz respeito às competências
socioemocionais que compreendem a habilidade
para trabalhar em equipe e em diversos projetos
simultaneamente, a facilidade em lidar com a diversidade, a capacidade de comunicação, e a aptidão de
portar-se eticamente.
C entende-se como Hard Skills a capacidade de articular valores, conhecimentos, habilidades e atitudes
necessárias para o desempenho eficaz de atividades
requeridas pela natureza do trabalho, além do alcance dos objetivos estabelecidos.
D no âmbito da saúde, o mercado de trabalho atual
supervaloriza e investe no desenvolvimento de habilidades técnicas, deixando sob responsabilidade dos
órgãos formadores, por meio de cursos de aperfeiçoamento e especialização, o desenvolvimento das
competências socioemocionais.
E o acesso à educação a distância constitui um meio
rápido e eficaz para viabilizar o desenvolvimento de
competências exigidas atualmente para o desempenho gerencial do enfermeiro, particularmente as
agrupadas sob a denominação de Soft Skills.