Observe as avaliações abaixo e em seguida assinale a
alternativa que correlacione corretamente a descrição com o
tipo de avaliação.
(1) É o teste mais utilizado para avaliar a função
cognitiva por ser rápido (em torno de 10 minutos), de
fácil aplicação, não requerendo material específico.
Deve ser utilizado como instrumento de rastreamento
não substituindo uma avaliação mais detalhada, pois,
apesar de avaliar vários domínios (orientação espacial, temporal, memória imediata e de evocação,
cálculo, linguagem-nomeação, repetição,
compreensão, escrita e cópia de desenho), não serve
como teste diagnóstico, mas sim pra indicar funções
que precisam ser investigadas. É um dos poucos
testes validados e adaptados para a população
brasileira.
(2) É uma avaliação funcional com 18 itens nas áreas de
cuidado pessoal, controle dos esfíncteres,
mobilidade, comunicação e cognição-social. Ela foi
projetada para mensurar o nível de independência do
paciente. A pontuação é feita ou por entrevista com o
paciente e/ou cuidador, ou ainda pela observações
direta do desempenho das atividades.
(3) A escala combina os principais indicadores-chave de
gravidade de uma lesão neurológica de uma forma
simples, e visa avaliar o nível de consciência dos
pacientes de maneira prática e confiável, além de
possuir as vantagens de fácil aplicação e
reprodutibilidade. No entanto, possui limitações na
análise da resposta verbal em pacientes sedados,
com distúrbios de linguagem e em ventilação
mecânica.
(4) É um instrumento genérico de avaliação da qualidade
de vida, de fácil administração e compreensão.
Consiste em um questionário multidimensional
formado por 36 itens, englobados em 8 escalas ou
domínios, que são: capacidade funcional, aspectos
físicos, dor, estado geral da saúde, vitalidade,
aspectos sociais, aspectos emocionais e saúde
mental.