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O processo de medida fornece informações quantitativas e, em nossa sociedade, aceitamos tais informações pelo uso de números de um modo muito especial. Os valores a seguir expressam algumas medidas que foram feitas com dois alunos do 5º. ano B. Foram medidos três atributos deles: o peso, a altura e a idade. X: Pedro = 1,46; Júlio = 1,48. Y: Pedro = 46; Júlio = 44. Z: Pedro = 11; Júlio = 10. Sabendo que os atributos medidos foram descriminados acima, qual deles está representado em cada uma das colunas, respectivamente?