Sobre as funções executivas no desenvolvimento da linguagem humana, analise as
assertivas abaixo:
I. São um conjunto de habilidades relacionadas ao funcionamento da mente, do comportamento e
das emoções.
II. São funções cognitivas responsáveis pela organização do pensamento, intenções e vontades.
III. A capacidade de impedir o efeito de um distrator enquanto se lê um texto, por exemplo, é parte
da função executiva de controle inibitório.
Quais estão corretas?