De que maneira o rendimento escolar deve ser anali...

Q: De que maneira o rendimento escolar deve ser analisado em situações onde o aluno apresenta dificuldades de aprendizado, visando uma intervenção pedagógica eficaz?

A) Alunos que apresentam dificuldades de aprendizado devem ter seu rendimento escolar reavaliado apenas no final do ano letivo e nenhuma medida corretiva pode ser aplicada. | B) A análise do rendimento escolar de alunos com dificuldades deve se basear unicamente em seus resultados em provas, sem a necessidade de considerar outros fatores como o apoio pedagógico adicional. | C) O rendimento escolar de alunos com dificuldades de aprendizado deve ser avaliado da mesma forma que o dos demais, sem adaptações no processo de avaliação ou intervenções pedagógicas. | D) O rendimento escolar deve ser analisado de forma individualizada, considerando fatores como dificuldades de aprendizado, e ajustando o acompanhamento pedagógico para promover a superação dos desafios.

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Ano: 2024Banca: IDCAPOrganização: Prefeitura de Piúma - ESDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos | Implicações Pedagógicas da Avaliação Escolar | Dificuldades de Aprendizagem Escolar | Psicologia Educacional | Avaliação da Educação

De que maneira o rendimento escolar deve ser analisado em situações onde o aluno apresenta dificuldades de aprendizado, visando uma intervenção pedagógica eficaz?

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