Ícone Questionei
QuestõesDisciplinasBancasDashboardSimuladosCadernoRaio-XBlog
Logo Questionei

Links Úteis

  • Início
  • Questões
  • Disciplinas
  • Simulados

Legal

  • Termos de Uso
  • Termos de Adesão
  • Política de Privacidade

Disciplinas

  • Matemática
  • Informática
  • Português
  • Raciocínio Lógico
  • Direito Administrativo

Bancas

  • FGV
  • CESPE
  • VUNESP
  • FCC
  • CESGRANRIO

© 2026 Questionei. Todos os direitos reservados.

Feito com ❤️ para educação

/
/
/
/
/
/
  1. Início/
  2. Questões/
  3. Língua Portuguesa/
  4. Questão 457941200810142

O título do texto contém uma figura de linguagem do tipo

📅 2022🏢 UFPel-CES🎯 UFPEL📚 Língua Portuguesa
#Recursos Estilísticos#Análise Textual

1

457941200810142
Ano: 2022Banca: UFPel-CESOrganização: UFPELDisciplina: Língua PortuguesaTemas: Recursos Estilísticos | Análise Textual
Texto associado

Leia o texto a seguir para responder a questão.


Palavras gordas, ideias magras

Rodrigo Gurgel 


   “Você precisa florear o seu texto. Um texto precisa ter palavras bonitas.” Era o que eu ouvia na escola quando comecei a escrever o que antigamente chamávamos de “composições” — o que hoje todos conhecem como “redação”.

     Quantos professores não continuam repetindo a mesmíssima coisa para seus alunos e perpetuando a ideia falsa de que todo texto precisa ser, principalmente, enfeitado? Eles, contudo, não o fazem por mal. Repetem esses lugares-comuns porque desconhecem o que é literatura e porque aprenderam que escrever é um exercício de adiposidade verbal: usar palavras gordas para ideias magras, como dizia Álvaro Lins. E é mais fácil repetir o que se aprendeu.

     Sejam quais forem as razões que os levam a fazê-lo, o fato é que, ao repetir o aprendido, propagam uma retórica que poderíamos sem exagero chamar de venenosa. Essa retórica, difunde-a o escritor grandiloquente e os críticos que o incensam. Difunde-a a professora que escolhe textos palavrosos e cheios de uma adjetivação vazia, mostrando-os aos alunos como exemplos de boa literatura. Difunde-a o jornalista com seus chavões e frases de efeito em textos ocos e mal escritos. Difundem-na as escolas, os jornais, os portais de notícias da web, de modo que, em toda a parte, o que se encontra é só repetição. 

   Literários ou não, tais textos não refletem aquilo que o escritor ou autor realmente pensa: não passam de macaqueação. Revelam ainda o equívoco de conceber a escrita como o ato de reunir conceitos prontos e expressões lidas e/ou ouvidas em algum lugar — e enfiá-los todos num papel (ou numa tela). Mas não há escrita sem reflexão. As palavras precisam expressar o que o escritor realmente deseja expressar. Por isso, para se desenredar da retórica perniciosa, quem escreve tem de pensar de forma clara e adequar o seu pensamento às palavras.  

     Essa questão não nos apresenta somente um problema linguístico ou estético, senão também um problema ético. Pois no substrato da imprecisão no uso das palavras ou do excesso de palavras vazias, há duas coisas: incompetência e insinceridade. Males felizmente remediáveis.

    A incompetência se revolve com o estudo, a leitura de bons autores e a produção consciente de textos. A insinceridade, por sua vez, resolve-se com uma mudança de comportamento. É preciso ser sincero consigo mesmo e fazer com que suas palavras digam aquilo que de fato você quer dizer. É preciso, enfim, deixar de ser um mero repetidor.


Disponível em: https://rodrigogurgel.com.br/palavras-gordas-ideias-magras/ Acesso em abril 2022.

O título do texto contém uma figura de linguagem do tipo  
Gabarito comentado
Anotações
Marcar para revisão

Esta questão foi aplicada no ano de 2022 pela banca UFPel-CES no concurso para UFPEL. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Língua Portuguesa, especificamente sobre Recursos Estilísticos, Análise Textual.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

Acelere sua aprovação com o Premium

  • Gabaritos comentados ilimitados
  • Caderno de erros inteligente
  • Raio-X da banca
Conhecer Premium

Questões relacionadas para praticar

Questão 457941200089936Língua Portuguesa

Marilda Iamamoto em sua obra “O Serviço Social na Contemporaneidade” (1998), permanece muito atual quando observa que “um perfil profissional proposit...

#Análise Textual#Compreensão e Interpretação Textual
Questão 457941200250555Língua Portuguesa

Se substituirmos a expressão o filho por os filhos na frase O segundo passo é avaliar o tempo que o filho tem em seu cotidiano para ajudá-lo a adminis...

#Reescrita Textual#Análise Textual
Questão 457941200495461Língua Portuguesa

Releia o trecho “(...) e o epíteto tampouco serviria a um magistrado que, eventualmente, considerasse haver crime ou violação a princípios constitucio...

#Análise Textual
Questão 457941200606272Língua Portuguesa

Sobre o último parágrafo, Por fim, é importante ensinar, nas entrelinhas, que não é bom se tornar escravo de um capricho, de um gosto, de uma diversão...

#Análise Textual
Questão 457941200756653Língua Portuguesa

Na expressão “miscelânea de formas” (linha 5), classifica-se ‘de formas’ em relação à ‘miscelânea’ como

#Análise Textual
Questão 457941200770492Língua Portuguesa

A ideia expressa pelo verbo considerasse (l. 48) remete ao fato de que

#Análise Textual
Questão 457941200836873Língua Portuguesa

De acordo com o texto, é correto afirmar que: I) a região cerebral do hipocampo é sempre maior em homens; II) comportamentos masculinos e femininos ap...

#Análise Textual
Questão 457941201028061Língua Portuguesa

Considere as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F). ( ) Os vocábulos normal, simples e rotineiro (1º parágrafo) exercem a função de ...

#Semântica Contextual#Morfologia#Fonemas e Grafemas#Análise Textual#Ortografia#Substantivos#Fonologia#Acentuação Gráfica: Tipos de Palavras#Encontros Consonantais e Dígrafos
Questão 457941201091242Língua Portuguesa

A partir da leitura do texto, identifica-se que seu objetivo é

#Análise Textual
Questão 457941201492144Língua Portuguesa

Analise as afirmativas abaixo e considere se, de acordo com o que foi lido, são verdadeiras (V) ou falsas (F).( ) Pode-se concluir que C.H.C. é o pers...

#Compreensão e Interpretação Textual#Semântica Contextual#Análise Textual

Continue estudando

Mais questões de Língua PortuguesaQuestões sobre Recursos EstilísticosQuestões do UFPel-CES