Na fonoaudiologia, certamente, as questões sobre a voz do
professor são as mais estudadas e pesquisadas, tendo seus
primeiros registros na década de 1980. A queixa do professor
deve ser o primeiro aspecto a ser investigado na avaliação.
Considerando os aspectos importantes a serem investigados na
avaliação da voz dos professores, relacione alguns desses
aspectos às suas respectivas características.
1. Situação funcional.
2. Ambiente da escola.
3. Aspectos vocais.
4. Estilo de vida.
( ) Investiga a presença e a duração da alteração vocal, fatores
causais, se já realizou ou realiza algum tratamento de voz.
( ) Investiga as características dos espaços da escola: a presença
e o tipo de ruído, a acústica da sala, o eco, a poeira, a
temperatura, entre outros aspectos.
( ) Investiga se o professor é usuário de tabaco e de álcool, se
realiza atividades de lazer, avalia seus hábitos alimentares e
se tem problemas na articulação temporomandibular.
( ) Investiga o tempo de profissão, as escolas em que o professor
atua, o nível e a rede de ensino em que leciona, as atividades
que desempenha e o número de aulas semanais.
Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a
ordem apresentada.