De acordo com o documento do MEC que contém os
Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de artes,
assinale a alternativa incorreta quanto às orientações
para a avaliação em artes:
A Ao avaliar, o professor precisa considerar a história
do processo pessoal de cada aluno e sua relação
com as atividades desenvolvidas na escola,
observando os trabalhos e seus registros (sonoros,
textuais, audiovisuais). O professor deve guiar-se
pelos resultados obtidos e planejar modos criativos
de avaliação dos quais o aluno pode participar e
compreender: uma roda de leitura de textos dos
alunos, ou a observação de pastas de trabalhos,
escuta de músicas ou vídeos de dramatizações
podem favorecer a compreensão sobre os conteúdos
envolvidos na aprendizagem.
B Os alunos não devem participar da avaliação de
processo de cada colega, nem manifestar pontos de
vista sobre trabalhos que não são seus, uma vez
que, tal processo pode estimular a competição
indesejada entre eles. Aprender ao ser avaliado é um
ato individual em que a sala de aula e a escola
devem refletir o respeito aos alunos como indivíduos
pensantes e responsáveis.
C Cabe à escola promover também situações de
autoavaliação para desenvolver a reflexão do aluno
sobre seu papel de estudante. É interessante que a
autoavaliação seja orientada, pois uma estrutura
totalmente aberta não garantirá que o aluno do
ensino fundamental reconheça os pontos relevantes
de seu percurso de aprendizagem.
D A avaliação em Arte constitui uma situação de
aprendizagem em que o aluno pode verificar o que
aprendeu, retrabalhar os conteúdos, assim como o
professor pode avaliar como ensinou e o que seus
alunos aprenderam.