A Educação Física conta, atualmente, com quatro
principais propostas de ensino que colocam o
estudante como sujeito da aprendizagem (crítico-superadora; construtivista; crítico-emancipatória
e do ensino aberto).
Adaptado de TESTA JUNIOR, A.
Educação física escolar: a educação para
a saúde pela perspectiva da resolução de
problemas. 1. ed. São Paulo: Phorte,
2018.
Assinale a alternativa que melhor descreve a
metodologia de ensino crítico-superadora: