Em 2020, o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) lançou um relatório intitulado Sistematização
e Análise de Registros da Opinião técnica emitida pela(o) Assistente Social em Relatórios, Laudos e
Pareceres, Objetos de Denúncias Éticas Presentes em Recursos Disciplinares Julgados pelo Conselho Federal
de Serviço Social (CFESS). Na PARTE 3 – PROCESSOS DE TRABALHO E DOCUMENTOS TÉCNICOS
EM SERVIÇO SOCIAL, no item 3.2, em que trata do Estudo Socioeconômico e seleção socioeconômica,
apresenta o entendimento de que é importante avançar sobre o que tem sido denominado como estudo
socioeconômico, com base em algumas investigações no âmbito do Serviço Social, para, assim, contribuir
para o debate sobre a constituição desse estudo como atribuição privativa ou como competência da(o)
assistente social. Os estudos permitiram afirmar que “estudo social”, “estudo socioeconômico”, “avaliação
socioeconômica”, “seleção socioeconômica”, têm sido utilizados no meio profissional, ora como sinônimos,
ora com diferenças – geralmente definidas na relação com sua finalidade no espaço institucional em que é
processado. Tal constatação aponta para a importância de que a categoria profissional passe a contar com
orientações e/ou referenciais mais objetivos para identificação e processamento do trabalho que envolve todos
e cada um deles.
Considerando a importância das particularidades dos itens citados para o Serviço Social, na especificidade
do item 3.2, na abordagem do Estudo Socioeconômico e Seleção socioeconômica identifique as bases
conceituais nas alternativas:
1 – para identificar o que constitui ESTUDO.
2 – para identificar o que constitui SOCIAL.
3 – para identificar o que constitui SOCIOECONÔMICO.
4 – para identificar o que constitui SELEÇÃO (no sentido de seletividade).
( ) relaciona-se a um processo de conhecimento de determinado objeto, com vistas a determinado objetivo.
( ) refere-se à escolha, a partir de determinados critérios, no caso em análise, para acessar ou não
determinados serviços e/ou direitos decorrentes de políticas públicas. Isto é, entre um grupo de pessoas, qual
(ou quais) atende a critérios para receber cesta básica, acessar um imóvel para moradia, receber renda
complementar, acessar o BPC etc.
( ) articula ao social, com certa preponderância, fatores relativos à capacidade e/ou possibilidade de acesso a
bens e serviços para a reprodução da vida – tanto decorrentes de políticas de corte social, como via aquisição
no mercado, como é próprio da visão neoliberal em sociedades capitalistas.
( ) diz respeito às relações construídas, ou em construção, pelos seres humanos, com vistas à (re)produção
material da vida, que também rebate ou sofre rebatimentos na/da sua dimensão subjetiva, cultural, moral etc.
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA de cima para baixo: