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De acordo com as diretrizes do Ministério da Saúde do Brasil (2016) para estimulação precoce para crianças de zero a 3 anos com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor decorrente de microcefalia, analise as afirmativas as quais descrevem atividades para estimulação das habilidades socioafetivas e da cognição de crianças de zero a 3 anos:
1. Atividade socioafetiva a ser desenvolvida com criança de zero a três meses: fazer caretas engraçadas em frente ao bebê. Repetir gestos para que a criança tenha oportunidade de imitá-los. Reforçar qualquer resposta.
2. Atividade de cognição a ser desenvolvida com criança de três a seis meses: dar um objeto à criança, em seguida dar um segundo objeto. Quando ela estiver com as duas mãos ocupadas, oferecer um terceiro (o seu favorito), e deixar que a criança escolha o que fazer para pegá-lo.
3. Atividade socioafetiva a ser desenvolvida com criança de zero a três meses: de diferentes posições no ambiente usar a voz ou sons agradáveis de brinquedos, dando oportunidade para que o bebê procure e localize o som.
4. Atividade de cognição a ser desenvolvida com criança de seis a nove meses: colocar a criança em companhia de outros bebês com menos de um ano de idade. Permitir que se observem, se toquem, brinquem, manuseiem objetos.
5. Atividade de cognição a ser desenvolvida com criança de seis a nove meses: estimular o paladar e o olfato incentivando o bebê a cheirar a comida antes de comê-la.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.