A Política Nacional de Estágio (PNE), de 2009, estabelece as diretrizes rumo a uma formação profissional crítica
e de qualidade, em consonância com as Diretrizes Curriculares de 1996 e do projeto ético-político do Serviço
Social brasileiro. Considerando a conjuntura social, as
reformas estruturais na política educacional, a precarização do ensino superior e do trabalho docente, com a
expansão dos cursos de Serviço Social e as mudanças
legislativas sobre a concepção de estágio, essa política
reforça que o estágio é um processo educativo que pressupõe supervisão