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Com base na análise sobre trecho destacada abaixo:“Avaliar é ajudar a tomar decisões. É um processo contínuo em que se i...

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457941200980935
Ano: 2016Banca: IF-PAOrganização: IF-PADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos | Funções e Análise de Resultados da Avaliação Escolar | Avaliação da Educação

Com base na análise sobre trecho destacada abaixo:

“Avaliar é ajudar a tomar decisões. É um processo contínuo em que se identificam as informações relevantes, se recolhem, analisam e medem os dados e comunicam informações, isto é, fatos a interpretar, que atendam a critérios de relevância para julgar as decisões possíveis de ensino, orientação dos alunos, etc.” (STUFFLEBEAM e WEBSTER, 1980).


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