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Numa atividade prática sobre tecidos humanos um Professor de Ciências do ensino fundamental II (9º ano) utilizou alguns materiais na construção de um modelo tridimensional de representação dos constituintes básicos de um tecido animal. Na demonstração, o Professor utilizou gel de cabelo transparente, fita elástica, barbante, botões de diferentes tamanhos e cores e um recipiente plástico transparente. Utilizou ainda fios de lã vermelhos para simular os vasos sanguíneos.
Sobre a proposta didática em questão, analise as afirmações que seguem:
I – O uso dos botões nesta atividade está relacionado ao reconhecimento dos diferentes tipos de células nos tecidos.
II – O barbante pode representar as fibras de colágeno e as fibrilas que se associam para formar fibras espessas.
III – A fita elástica pode ser substituída por outro material, já que não há elemento biológico nos tecidos com a capacidade de elasticidade.
IV – O gel de cabelo pode simular o gel amorfo, que nos tecidos dá sustentação às células e as hidrata.
Acerca das afirmações acima, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta (V - Verdadeiro; F- Falso):