“A cartografia social tem se configurado como uma importante
metodologia participativa para o engajamento político e social de
comunidades tradicionais e grupos sociais fragilizados social e
economicamente.”
GOMES, M. de F. V. B. Cartografia social e Geografia escolar: aproximações e
possibilidades. Revista Brasileira de Educação em Geografia, 2017.
Sobre o tema geográfico apresentado, analise as afirmativas a
seguir.
I. Enquanto a cartografia convencional privilegia o espaço
euclidiano, o território enquanto estado-nação, a precisão e a
pretensa neutralidade, a cartografia social prioriza o espaço
vivido, o território e as questões de territorialidade das
comunidades e dos grupos sociais envolvidos no
mapeamento.
II. É na troca horizontal de saberes entre pesquisadores,
técnicos e sujeitos sociais, que se alicerça a produção e o
conhecimento sobre o território. Por isso, utilizam-se
metodologias qualitativas em detrimento das quantitativas.
Neste aspecto, quanto mais as comunidades se apropriam
das tecnologias e metodologias do mapeamento, menor será
sua autonomia e fortalecimento.
III. Na Cartografia Social, produzir o mapa é reconhecer-se como
sujeito de direito ao território e uma maneira de apropriá-lo.
Está correto o que se afirma em