Observe a natureza morfossintática do conectivo “QUE” no período: “Tinha provado tudo, esgotado tudo; agora era a repetição, a monotonia, sem esperanças, sem nada. Tinha de relatar a outros filhos, vinte ou trinta séculos mais tarde, o que me estava agora dizendo; e depois a outros, e outros, e outros, um não acabar mais nunca.” (texto 1, linhas 89 a 91) Assinale a alternativa que apresenta a mesma classificação do elemento coesivo em destaque: